1. Comment vous êtes-vous organisés pour réaliser cette tâche?
Nous avons lu les instructions et noté les points que nous devions tenir en compte pour faire la tâche.
Nous nous répartissons les rôles suivants :
- Coordinatrice : Sara Carballal.
- Assistante : Yago Riobó.
- Secrétaire : Lidia Lago.
- Responsables de ressources : Vanesa Torres.
Après, nous nous organisons en ligne :
- Nous avons fait une présentation sur Prezi pour présenter la tâche.
- Nous avons fait un document sur Google Drive pour faire la réflexion.
- Nous avons faire un groupe de Whatsapp pour rester en contact.
Après coup, nous choisissons la vidéo que nous voulons travailler. nous avons créons les activités sur le vidéo et finalement, nous ajoutons tous les éléments au Prezi et terminons la tâche.
2. Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?
Quand nous réalisons l'activité la première difficulté que nous trouvons a été de choisir une vidéo adéquate. Nous avons aussi eu des problèmes à l'heure de comment orienter les activités que nous allions créer, et choisir les contenus des activités.
3. Qu'est-ce que vous avez appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu’est-ce que vous avez appris d’autre?
Nous avons appris à créer quatre activités différentes qui travaillent les compétences de production, réception et médiation, après d’observer une vidéo de Caillou ; en plus ces activités sont liées avec la vidéo et sont destinés aux enfants de 5-6 ans.
4. Quel est votre avis général sur la tâche?
Nous pensons que cette tâche est très dynamique et importante. Cette tâche est très utile pour nous comme futurs professeurs parce que nous pouvons travailler une vidéo et des plusieurs activités avec les enfants. Ainsi, les petits peuvent apprendre beaucoup de choses (dans notre cas, ils apprennent à économiser l´eau, les légumes. etc…). Mais ils apprennent en jouant, à travers des activités ludiques et dynamiques.
5. Quel est votre avis général sur le groupe de travail?
Le fonctionnement de notre groupe de travail a été très bon. Nous nous sommes organisés à tout moment, nous avons apporté des idées, nous avons écouté des idées des autres et nous avons parlé jusqu´à arriver à un accord. En plus, chaque membre du groupe a respecté les temps et tout le travail a été fait avant la date de remise.
